เมื่อวันที่ 23 กุมภาพันธ์ 2569 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จัดประชุมปฏิบัติการพัฒนาระบบติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานอิเล็กทรอนิกส์ (e-MES) และสารสนเทศด้านการติดตามประเมินผลการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา วิเคราะห์องค์ประกอบและเครื่องมือติดตามประเมินผลการบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของ สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 เพื่อออกแบบ พัฒนาระบบติดตามและประเมินผลฯ (e-MES) และสารสนเทศด้านการติดตาม ประเมินผลฯ ให้มีประสิทธิภาพ รวมถึงเพื่อจัดทำหลักสูตรพัฒนาศักยภาพนักติดตามและประเมินผลฯ และพัฒนาระบบ ME-Learning รองรับการเรียนรู้ด้านการติดตามและประเมินผลการบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน
นายพิทักษ์ โสตถยาคม ผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาสื่อและการเรียนรู้รักษาการในตำแหน่ง ที่ปรึกษาด้านการศึกษาพิเศษและผู้ด้อยโอกาส สพฐ. ได้รับมอบหมายจาก นายพิเชฐ โพธิ์ภักดี เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ให้เป็นประธานเปิดการประชุมปฏิบัติการพัฒนาระบบติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานอิเล็กทรอนิกส์ เพื่อรองรับการติดตาม ประเมินผลการบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ณ โรงแรมบียอนด์ สวีท กรุงเทพมหานคร โดยมี นางวรัญญภรณ์ ชาลีรักษ์ ผู้อำนวยการสำนักติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้เชี่ยวชาญ ผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา ศึกษานิเทศก์ นักวิชาการศึกษาและบุคลากรที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งสิ้น 73 คน เข้าร่วมการประชุม
นายพิทักษ์ โสตถยาคม กล่าวว่า ระบบติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานอิเล็กทรอนิกส์ (e-MES)
มีความสำคัญ คือ การออกแบบระบบ e-MES เปรียบเสมือนการออกแบบระบบนำทาง GPS ส่วนเส้นทางการพัฒนาการศึกษา เปรียบเสมือนการเดินทางไกล ระบบ e-MES ที่เปรียบได้กับจอแสดงผล GPS นี้ จึงมีความสำคัญเป็นอย่างยิ่ง ที่จะทำให้บุคลากรทางการศึกษาทุกคน ได้ใช้แผนที่นำทางเดียวกัน เพื่อนำไปสู่เป้าหมายเดียวกัน อีกทั้งยังทำให้ผู้บริหารสามารถติดตามการดำเนินงานของเขตพื้นที่การศึกษาได้แบบ Real-time
พร้อมกันนี้ ยังกล่าวถึงการจัดทำหลักสูตรพัฒนาศักยภาพนักติดตามและประเมินผลฯ และการพัฒนาระบบ Me-Learning ว่าเปรียบเสมือนการจัดทำหลักสูตรอบรมผู้ขับขี่รถยนต์ ให้สามารถใช้ระบบ GPS ได้อย่างถูกต้อง นำพาผู้โดยสาร (ผู้เรียน) ไปสู่ที่หมายได้อย่างปลอดภัย
ทั้งนี้ ได้แสดงความคาดหวังว่า ระบบ e-MES รูปแบบใหม่ และระบบ Me-Learning ของ สตผ. จะเป็นระบบที่เป็นมิตรต่อ
ผู้ใช้งาน (User Friendly) ใช้งานได้สะดวก และตอบโจทย์ผู้ใช้งานจริง ผู้บริหารสามารถนำข้อมูลสารสนเทศไปใช้ประกอบ
การตัดสินใจ ปรับปรุงและพัฒนาการบริหารจัดการได้อย่างทันท่วงทีและมีประสิทธิภาพ เพื่อยกระดับศักยภาพในการติดตามและประเมินผลฯ ตลอดจนสนับสนุนให้การจัดการศึกษาเกิดคุณภาพ อันจะนำไปสู่การจัดการศึกษาที่มีประสิทธิภาพของบุคลากรทางการศึกษาและพัฒนาคุณภาพการศึกษาของผู้เรียนอย่างยั่งยืน สอดคล้องกับหลักคิดที่ว่า “ต้นทางดี ปลายทางย่อมดี”
